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2665威尼斯丁香班交流材料
(2018年5月15日)
发布日期:2018-05-15

 

  一、班级介绍

  统计学专业是数学科学学院2013年新增专业,首届统计学专业共计25名学生组成了统计1301班。学院高度重视统计专业人才培养,结合关工委服务育人特点,2014年3月统计1301班与瘦西湖校区离退休第四党支部签订共建协议。

       共建以来,关工委老同志致力于服务班级同学的成长成才,丁湘老师是其中的典型代表。四年间,他多次资助班级经济困难学生,先后资助8000余元;用实际行动感化改变班级多名“边缘”学生。不论刮风下雨、严寒酷暑,也不管身体条件多差,他始终心系学生,已成为全校关工委育人典范。班级在老同志的带领下取得多项荣誉,班级各项指标名列前茅。班级先后被评为扬州大学“优良学风团支部”、扬州大学“红旗团支部”、扬州大学“先进班集体”、江苏省“先进班集体”。大学四年间,班级共发展党员5名,占20%;班级就业率达100%,其中考研率达58%,多人被中科大、复旦大学、南京大学等名校录取,保送研究生2名; 1人获国家奖学金, 2名同学获朱敬文奖学金;2人获2016年“创青春”全国大学生创业大赛银奖、江苏省大学生创业大赛银奖; 2人获全国大学生数学竞赛决赛(江苏省赛区)一二等奖;2人获蓝桥杯全国软件大赛一二等奖;1名同学获得江苏省大学生艺术展演合唱类一等奖,1名同学获校“文体先锋”称号;班级17人次参与科创项目立项,其中国家级2项,校重点1项,5人在《扬州大学学报》(自然科学版)上发表论文2篇;英语四级通过率100%,六级通过率44%;普通话通过率96.7%;计算机二级通过率52%;学习成绩优良率为96%,其中80分以上的共有10人。统计1301“三股劲凝成一股绳,携手共建先锋班”育人案例获评2016年度校关工委工作创新二等奖。

  2017年2月,丁湘老师因病去世。清明前夕,统计1301班全体同学组织参加“丁湘老师祭扫活动”和“丁香花开,芬芳长存——丁湘老师追思会”,他们以优异的考研就业成绩报答丁湘老师生前的点滴恩情,该事迹先后在中国教育报、中国青年报、扬州晚报等媒体刊出。学院党委为弘扬丁老师等一批老同志们真诚敬业、无私奉献的精神,决定取丁湘老师姓名谐音,命名统计1301班为第一届“丁香班”。2017年6月,统计1301班全体同学顺利毕业,学院党委讨论,决定由统计1601接棒成为第二届“丁香班”。

 

  二、主要做法

(一)精心谋篇布局,凝聚共建共识,为班级发展画好施工图纸

  1、加强顶层设计。2013年9月,学院迎来了第一批统计学专业学生。作为学院的新鲜血液,学院高度重视统计学人才培养,要求为专业人才发展提供组织、人力、资金保障。培养过程中发现,因招生批次、专业历史等原因,学生专业基础薄弱,专业思想不稳定。结合关工委服务育人特点,学院逐步探索党团共建的可能性。学院关工委多次召开研讨会,设计共建方案,积极提供资源平台和智库支持。

  2、明确共建目标。2014年3月5日,瘦西湖校区离退休第四党支部与统计1301班举办共建仪式,明确共建目标——将统计1301班建设成为品德高尚,技能高超,全面发展的学生集体。在“两高一全”的目标鼓舞下 ,2665威尼斯关工委对照差距,进一步开展研讨,制订班级发展目标和阶段性计划。共建过程中,学院关工委及时总结经验,与班级同学开展座谈,鼓舞干劲,调整目标,逐步凝聚共建共识。2015年6月10日,统计1301班召开了“我为班级增光彩,班级为我增能量”的班级口号发布会,反响强烈。

(二)聚焦多维培养,打造导师团队,为学生成长提供实力支撑。

  1、思想导师——所吸引领求实效。班级聘请詹玉铸、丁湘老师担任班级思想政治教育导师,定期与班级开展交流活动,如詹玉铸老师为班级作《如何学好统计学》专题报告,丁湘老师还定期召开班级班委会,加强班级队伍建设。班级同时邀请校关工委顾瑞漒、刘诚、杨燕等老师为班级开展思想引领专题报告,四年间该班先后听取报告10余场。

  2、活动导师——老少互动情谊深。自2014年3月协议签订以来,学院关工委依托各式活动,丰富师生交流互动,班级每年开展关工委活动10余场,2名关工委老师(班吉庆、丁湘)担任班级活动指导老师,学生热情高,工作有成果。班级先后开展了师生乒乓球、象棋等比赛,组织了班级口号发布会、学业交流会、师生趣味运动会、包饺子、老少共度重阳等活动,邀请相关老师参与班级“五四大合唱“组织指导工作,加强了师生之间的交流互动。班级积极组织班级学生参加校关工委组织的书画、征文、摄影比赛,其中王玮辰同学的征文获评校一等奖。与瘦西湖校区离退休第四党支部签订共建协议以来,班级先后开展了《总结过去、展望未来》班级口号发布会、《如何学好统计学》交流分享会、《检验过去、假设未来》等系列主题活动,通过支部与班级的共建,使得教育更加有针对性。同时组织学生定期开展感恩慰问活动,树立学生的感恩意识。

  3、帮扶导师——结对帮扶送温暖。2014年10月,丁湘、王兆珠两位老师与班级李旭东(学业困难)、马珊珊(学业困难)结对,两位老师定期开展督促学习、教育引导,从学习、生活多个方面关心帮助。此后马姗姗成绩进步明显,李旭东从一名学困生逐渐蜕变,两人均顺利毕业并找到满意的工作。此外,丁湘老师长期深入班级宿舍,嘘寒问暖,引导班级同学坚定理想信念,明确发展方向,告诫同学切勿虚度年华。一位八旬老人,蹬着他的老式自行车,常常早出晚归,他以言传身教的方式,感化引导班级许多同学;他走进全班同学的内心,为个人成长和班级发展注入强大前进动力。

  4、成长导师——教育指导促成才。学院聘请童瑞新老师担任兼职组织员,平时参与该班级党员发展谈话、引导;邀请统计学系主任宗序平老师担任班级专业技能指导老师,参与指导班级技能训练,帮助学生更好地提升专业素养;詹玉铸、丁湘两位老师定期与该班级学生开展谈心活动,帮助学生疏导学业、工作、生活中的问题;邀请学院优秀研究生高翔担任班级班主任,依靠学业优势和沟通优势,化解班级学生成长中的难题,做班级同学的人生导师和知心朋友。

(三)聚力育人创新,激发班级活力,为形成班级特色夯实基础

  统计学专业之新要求教育方法和教育元素适应新专业发展要求,共建以来2665威尼斯关工委大胆创新,努力“闯”出共建班级的新局面。

  1、重视拓展知识维度。只有拥有更加广博的知识,才能在社会上获得更好的发展,成为有用的人才。学院关工委同志认识到拓展同学知识架构的重要性,号召班级建立起了自主学习第二课堂制度,所有同学都在中国大学MOOC上有一个自己的账号,参加名校的公共课,积极参加网络课堂的学习与讨论。三年以来,同学们在已在网络第二课堂上选修了各种各样的课程,例如成本核算、数据结构、经济学、数据挖掘、英语写作、心理学等等,建立了广博的知识面。这一举措让统计学出身的他们,同时对数学、经济学、计算机都构建起基础知识框架,激发了学习兴趣,为今后发展奠定扎实的基础。

 2、鼓励投身志愿公益。自2013年9月以来,学院关工委积极号召班级同学开展丰富多彩的志愿公益活动。走进雏鹰幼儿园、安养中心、东关街,组织社区比赛,陪伴老同志共度重阳佳节,前往杨寿镇组织植树活动,在瘦西湖公园北门组织环保宣传活动并向游客分发环保袋,前往“茱萸湾”帮助环卫工人义务劳动,组织献血…通过志愿服务活动,有助于培养学生的社会责任感,体会生活的酸甜苦辣,给每位班级同学的生活增添了精彩的一笔。班级连续2年获评院雷锋建设月优秀组织奖,2人获2016年“创青春”全国大学生公益创业大赛银奖、江苏省大学生公益创业大赛银奖;9人获校“社会实践先进个人”称号。

  3、积极打造特色班团。三年来,班级先后举办了“大手牵小手,重阳再聚首”、“老少共话十八大”、“口号发布会”、“考研与就业”、“感受新变化,喜迎十九大”等一系列特色活动,通过活动,增进了班级同学与关工委老同志的情谊,培养了学生们的感恩意识。2014年11月举办了以宿舍为单位策划组织的“奔跑吧,统计”等活动,不仅丰富了同学们的课余生活,也增进了各宿舍之间的交流沟通。

 

三、未来展望

        2017年6月8日,学院联合瘦西湖校区第四党支部举办“感受新变化,喜迎十九大”座谈会,会上同时进行了“丁香班交接仪式”,由此统计1601班成为2665威尼斯第二届丁香班。交接以来,学院关工委认真总结统计1301班的成功经验,分析现有班级基本概况,研究共建方案,目前已在思想引领、老少结对等方面取得进展,成功举办了“学习青年习近平,做新时代逐梦人”等特色班团活动。接下来,2665威尼斯关工委将继续发挥经历优势和资源优势,扎实做好配合补充的工作,为学院人才培养工作贡献力量!

 




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